Aktivitäten

Informationsveranstaltung

Lassen Sie sich persönlich und individuell beraten und merken Sie sich unseren Infoabend vor: Jeden ersten Mittwoch im Monat.

Wir bieten Ihnen die Möglichkeit an, sich für die Ausbildung zur Heilerziehungspflege und Heilerziehungspflegehilfe an unserer Fachschule anzumelden. Sowohl für die Ausbildung zur Heilerziehungspflege als auch zur Heilerziehungspflegehilfe warten noch freie Schulplätze auf Sie.

Hinweis:
Wir bieten unsere monatlichen Info-Veranstaltungen jetzt wieder als Präsenzveranstaltung an. Alternativ beraten wir Sie auch gerne telefonisch oder digital. Melden Sie sich dazu bitte bei unserem Sekretariat an.

Nächste Termine der Präsenzveranstaltung: 08. Mai, 05. Juni und 03. Juli, jeweils ab 17:00 Uhr.

Veranstaltungsort für die Präsenzveranstaltung: Fachschule für Heilerziehungspflege und Heilerziehungspflegehilfe, Würzburger Straße 150, 90766 Fürth

Die Räume unserer Schule finden Sie hier im vierten Stock, auch ein Aufzug steht zur Verfügung. In diesem Rahmen stellen wir Ihnen die schulische und praktische Ausbildung, die Fächer, den Schuljahresplan sowie Zugangsvoraussetzungen und Tätigkeitsfelder der Heilerziehungspflege/-hilfe vor. Dabei gehen wir nach Möglichkeit auch gerne auf individuelle Fragen ein.

In der Zwischenzeit können Sie sich mit allen Fragen, Anliegen und natürlich Ihren Bewerbungen an unser Sekretariat wenden (s.u.).

Bitte melden Sie sich telefonisch oder per E-Mail an:

Sekretariat

Großer Andrang beim Inklusiven Straßenfest 2023

„Vielfalt, Begegnung, Dialog und Spaß“ lautete das Motto des inklusiven Straßenfestes – ein Kooperationsprojekt der Fachschule für Heilerziehungspflege/-hilfe des bfz Fürth mit den Offenen Hilfen der Lebenshilfe Fürth sowie dem Projekt Seiltanz.

Am Donnerstag, 21. September 2023, konnten Besucher der Fürther „Neuen Mitte“ schon ab dem späten Vormittag in der Rudolf-Breitscheid-Straße verschiedene Stände begutachten und wurden von der Musik angelockt. Geboten war ein buntes Programm für Klein und Groß mit vielen Mitmachaktionen – Ringewerfen, Trommelgruppen, Mal- und Gestaltungsaktionen, Seifenblasen, Luftballontiere und vieles mehr.

Im Zentrum des Straßenfestes stand aber das gemeinsame Miteinander, gerade von Menschen mit und ohne Beeinträchtigung. So kam es zu vielfältigem Austausch zwischen den verschiedenen Besucher*innen und den Schülerinnen und Schülern der Fachschule, die in den Tagen zuvor die Stände vorbereitet und die Aktionen erarbeitet hatten und vor Ort darboten. Die Fürther Innenstadt wurde damit bis zum Nachmittag zum Begegnungsort für eine Vielfalt von Menschen, die an den verschiedenen Aktionen gemeinsam teilnahmen und so immer wieder miteinander ins Gespräch kamen.

In diesem Rahmen wurde auch über das Berufsbild der Heilerziehungspflege, das Projekt „Schule ohne Rassismus“, das Konzept von Inklusion und natürlich die vielfältigen Tätigkeitsfelder und Angebote der Lebenshilfe Fürth e.V. informiert. Die Lebenshilfe-Förderstätte und die Dambacher Werkstätten boten zudem Eigenprodukte wie Karten, Taschen und Kräutersalze an. Bei strahlendem Sonnenschein war Fürth so belebt von Vielfalt und Begegnungen, dass manch einer schon geglaubt hat, die Michaelis-Kirchweih hätte eine Woche zu früh begonnen.

Verleihung des Titels „Schule ohne Rassismus / Schule mit Courage"

Die Fachschule für Heilerziehungspflege/-hilfe in Fürth feierte am 24. April 2023 einen ganz besonderen Tag. Wir erhielten den Titel „Schule ohne Rassismus / Schule mit Courage“ durch den Oberbürgermeister Dr. Thomas Jung (Pate für das Projekt für unsere Schule) verliehen.

Umrahmt von einem interkulturellen Frühstück mit verschiedenen selbst zubereiteten Köstlichkeiten aus den jeweiligen Herkunftsländern der Schüler*innen gab es verschiedene Reden und einen gemeinsamen Austausch mit gegenseitigem Kennenlernen. Die Schule führt jedes Jahr, als zentrales Projekt, ein inklusives Straßenfest für Jung und Alt, für Menschen mit oder ohne Beeinträchtigung durch. Viele kleine Projekte im Sinne der Auszeichnung finden in den unterschiedlichen Ausbildungsinhalten Raum und Anwendungsmöglichkeiten. In Zukunft wollen wir nun das Projekt „Schule ohne Rassismus / Schule mit Courage“ fortführen und im Schulleben etablieren.

„Wir bleiben am Ball“ – 40. Bayerische Meisterschaften im Fußball für Sportler*innen mit Behinderung

Nach zwei Jahren Corona-Pause hieß es für rund 180 Sportler*innen mit Behinderungen endlich wieder „Wir bleiben am Ball“: Sie traten zum 40. Landesweiten Fußball-Turnier an, das corona-bedingt als Bayerische Meisterschaft 2022 an einem Tag stattfand. Anpfiff war am Samstag, 21. Mai 2022 im Sportpark Ronhof / Thomas Sommer des Bundesligisten SpVgg Greuther Fürth.

Auch unser Unterkurs, die Klasse Hep 8, war beteiligt und unterstützte im Rahmen des Unterrichts im Fach Bewegung die Veranstaltung - ein toller Tag voller Begegnungen, Spaß und Sport.

Beobachten aus der Coachingzone

Begrüßung der Mannschaften

Anfeuern mit Laola-Welle

Thementag professionelle Beziehungsgestaltung

Unsere Schüler*innen der Klasse Hep 8 begaben sich bei unserem Thementag auf die Reise zur Beziehung zu den Klient*innen, ihren Kolleg*innen und zu sich selbst.

Wie kann professionelle Beziehungsgestaltung aussehen? Dieser Frage gingen wir im Rahmen des Projekttages im März nach.

Dabei absolvierten die Schüler*innen sechs verschiedene Stationen aus den Bereichen Kommunikation, Spiel, Hauswirtschaft, Humor, Musik und Deeskalation und erhielten dabei interessante Anregungen für ihre Tätigkeit. Natürlich mussten die verschiedenen Angebote auch selbst erprobt und der Weg von einer Station zur nächsten mit einer „Schatzkarte“ erst einmal gefunden werden. Entsprechend unterhaltsam und kurzweilig verlief der Tag.

Literatur zum Thema „Humor“

„Schatzkarte“, um den Weg zu den einzelnen Stationen zu finden

Themendecke

Projekt Seiltanz

Im März 2022 durften unsere Schüler*innen der Klasse Hep 8 im Rahmen des Unterrichts einen bewegten, empathischen und mutigen Vortrag hören:

- Wie geht es Eltern, wenn sie ein Kind mit Behinderung bekommen?
- Wie ändert sich das Leben mit einem Kind mit Behinderung?
- Wie wichtig ist unterstützte Kommunikation im Alltag?
- Wie können Menschen mit komplexen Behinderungen ein spannendes, lebendiges Leben leben?
- Wie können Menschen mit komplexen Behinderungen sich an ihrem Arbeitsplatz selbst verwirklichen?

Nicht auf alle Fragen gibt es Antworten ‐ aber wir begeben uns gemeinsam mit dem Projekt Seiltanz auf den Weg, um nach Antworten zu suchen.

Im folgenden Unterricht im Fach Praxis‐ und Methodenlehre haben die Schülerinnen und Schüler die Informationen rund um den Vortrag besprochen, einsortiert und gebündelt. 
Jetzt kann in den kreativen Arbeitsprozess gestartet werden. Hier erfahren Sie mehr über das Projekt Seiltanz.

Anschauungsmaterial, Bücher, Skripte

Präsentation der Klasse Hep 8 zum Projekt

Kommunikationshilfsmittel

Klassenzimmergestaltung der HEP 5

„Unser Klassenzimmer soll schöner werden“ – Projekt zur Raumgestaltung

Alles neu macht der Mai – oder in unserem Fall sogar schon der April, denn am 11. und 12. April hat die Klasse Hep 5 ihr Klassenzimmer und weitere Räumlichkeiten der Schule neu gestaltet. Dabei haben die Schülerinnen und Schüler nicht nur den Wänden einen frischen, bunten Anstrich verliehen, sondern unter Anleitung unserer Lehrkräfte aus Paletten, alten Löffeln und anderen Alltagsgegenständen Möbel selbst hergestellt.

In der Planungsphase am Donnerstag wurde das Vorgehen besprochen, Arbeiten aufgeteilt und eine Zeitplanung vorgenommen, ehe am Freitag die eigentliche Arbeit in Angriff genommen wurde. Sowohl in den Klassenzimmern als auch im Werkraum war die gesamte Klasse tätig, und die Ergebnisse können sich sehen lassen:

Die Schüler bearbeiten Paletten.

Alte Löffel werden zu Kleiderhaken umgearbeitet.

Ein alter Bilderrahmen wird „upgecycled“.

Ausstellung Freie Malerei

Unsere Fachschule und das gesamte Gebäude wird seit Jahren durch Kunstwerke unserer Klassen geschmückt. Schüler*innen, Lehrkräfte und Besucher*innen können in den Gängen unserer Schule die Ausstellung „Freie Malerei“ der verschiedenen Hep-Klasse bewundern, die über die Jahre hinweg unsere Schule besucht haben. Die Schüler*innen haben die Werke im Unterricht im Fach Kunst und Gestaltung angefertigt und zeigen die Früchte ihrer Arbeit.

Dem Thema „Freie Malerei“ entsprechend finden sich darunter verschiedene Werke, die allesamt die Kreativität der Klassen verdeutlichen und zugleich Farbe und Freude in das Gebäude bringen.

Impressionen der Ausstellung